APOIO ESPECIALIZADO NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA MENTAL

APOIO ESPECIALIZADO NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA MENTAL

ARAÚJO, A. B.; GALVÃO, M.; LIMA, I.; RALIN, A.

Trabalho apresentado sob forma de Pôster no I Congresso Baiano de Educação Inclusiva: a deficiência como produção social, realizado no período de 11 a 13/11/2007, promovido pela Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia.

RESUMO

O Centro Educacional Especializado APAE Salvador, frente a sociedade, assume um novo papel: apoiar a inclusão escolar. Nessa perspectiva, a Educação Especial não mais se caracteriza como um tipo de educação paralela, mas como um apoio especializado ao aluno e ao professor do ensino regular. Idealizou-se uma proposta inovadora que visa uma parceria entre a Escola da APAE e as escolas comuns em que os alunos, com deficiência mental, estão matriculados. O objetivo é de acompanhar o processo de inclusão escolar, oferecendo um serviço de atendimento especializado às necessidades educacionais dos alunos que se desenvolvem num ritmo mais lento por apresentar uma defasagem cognitiva. E para fortalecer os professores da escola comum, que assumem uma responsabilidade direta com o aluno especial, a proposta também oferece subsídios conceituais e metodológicos através de visitação entre as escolas, capacitação em serviço, seminários e palestras. Acredita-se que é necessário o apoio do professor especializado para a construção de estratégias inclusivas que assegurem o avanço e a permanência dos alunos com deficiência mental nas classes regulares do ensino público e privado. Por isso, o trabalho em desenvolvimento vislumbra o aprimoramento de uma práxis escolar inclusiva e a superação de algumas limitações dos professores diante do dilema de uma escola de qualidade para todos com a premissa da interligação entre escola especial e escola comum.

Palavras-chave: apoio especializado, educação inclusiva, deficiência mental.