Postado por Luciana Marinho
A avaliação é um ato diagnóstico contínuo que serve de subsídio para uma tomada de decisão na perspectiva da construção da trajetória do desenvolvimento do educando e de apoio ao educador na práxis pedagógica. Nessa perspectiva, a avaliação funciona como instrumento que possibilita ao professor ressignificar a prática docente a partir dos resultados alcançados com os alunos, ou seja, o resultado é sempre o início do planejamento e de intervenções posteriores. A utilização do instrumento de avaliativo para acompanhamento do desempenho dos alunos e replanejamento da ações deverá ser uma constante na sala de aula pois com a diversidade de alunos que temos, se a reflexão dessa prática não for uma ação contínua não obteremos os resultados esperados, que é, o avanço do aluno que relação ao seu desenvolvimento da aprendizagem.
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